CST 课程教学管理系统主要功能：
系统的主要功能主要是通过各种使用者在三个工作区内的操作来实现的：
• 管理员： 在“管理员工作区”进行课程站点、系统用户导入、权限分配等系统初始化操作；
• 用户 （老师或学生）：在“个人工作区”进行个人的资料、时间、信息发布、上传或下载与他人共享的资源、加入或离开各个课程网站等管理活动；
• 用户 （老师或学生）：在“课程工作区”进行与课程相关的活动，包括课程信息发布、使用时间表管理本课程的时间、与课程相关的资源提供、使用讨论区（论坛）进行交流，使用问答区（实时聊天室）进行答疑活动、使用文档提交区进行作业的收发、连接外部教学资料等。
老师可以做什么？
通过特制的课程网站， 老师 将一系列教学活动 信息化
- 时间管理 ：自动管理课程时间表，课程网站上时间表的任何改动，将被自动地与每一个与此课程有关用户的时间表同步；
- 有关课程的信息发布 ：课程内容等，包括从其它网站导入的信息发布；
- 教学资源的连接 ：在网上向有权限的用户提供课件及其它校内外的教学资源，特别是教师 以前 的课程网站 和其他 老师的课程网站；
- 内置的讨论区 ：为师生之间和同学之间提供有关课程的讨论的平台；
- 作业与分数的管理 ：提供一个安全的 方式让 老师通过网站进行包括留作业，收作业，分发批改后的作业和分数管理等教学中的必要活动；
- 内置投递箱 ：使老师以一个安全可靠的方式回收学生提交的电子格式材料；
- 内置答疑区 ：师生之间或同学之间可以进行 实时 的讨论；
- 其它在线资源 ：老师可以添加任意外部网站资源，以便学生参考。
学生可以做什么？
通过特制的课程网站， 学生 将把一系列的与老师和同学的沟通联系移到了网上，大大提高了效率，同时也培养了学生在信息化环境下新型的网上学习方式。
- 时间管理 ：自动管理一个学生所有课程的时间表， 任何一个 老师在某一课程时间表上的改动，将被自动地同步到学生的时间表上；
- 及时获取课程的有关信息 ：课程内容等，来自于其它网站的信息；
- 获取教学资源 ：在网上获取老师为本课程提供的教学资源，特别是教师 以前 的课程网站 和其他 老师的课程网站；
- 内置的讨论区 ：可以 向 老师和同学提问题，进行讨论，内容可存档；
- 作业与分数的管理 ：提供一个安全的方式让学生通过网站提交作业，并收取批改后的作业和查询分数；
- 内置投递箱 ：以一个安全可靠的 方式向 老师提交的电子格式材料；
- 内置答疑区 ：可以 向 老师实时问问题；
- 其它在线资源 ：老师可以添加任意外部网站资源，以便学生参考。
